«Інтеграція освітнього процесу ДНЗ на засадах спадщини В.О. Сухомлинського»

Під такою темою, 27 листопада, пройшла педагогічна рада в формі методичного мосту. 

Порядок денний:                       

1. Міні-презентація-довідка «Мистецтво виховання за В.О.Сухомлинським», підсумки роботи закладу за перший квартал підвела вихователь-методист Якименко С.М.

2. Інтерактивне спілкування «Любов до дітей виховується тільки любов’ю, як вогонь запалюється тільки від вогню». 

• «Головне в освіті дітей – не освіта. Здоров’я важливіше.» інструктор з фізкультури Вороніна Н.В. 
• 
• та доповнив Інструктор з плавання Вітренко С.В.
• 
• «Щоб дитина була палко зацікавлена навчанням, їй необхідне багате, різноманітне, приваблююче, інтелектуальне життя.» - вихователі Шапочка В.І.
• 
• Рибалка І.В.
• 
• Іщенко Л.М.
• 
• Богаєнко Н.В.
• 
• «Музичне виховання – це не виховання музиканта, а насамперед виховання людини.» керівник музичний Калайтан Г.О.
• 
• «Батьківська педагогіка – елементарне коло знань матері і батька про те, як істота, що народилася від людини, стає людиною, це фундамент, основа всієї педагогічної теорії та практики.» - вихователі Коваленко Л.В.
• 
• Глушко Н.В.
• 
• Стеценко Г.І.
• 
• Коваленко С.І.
• 

3.Виставка «Книга своїми руками» за творами В.О.Сухомлинського

«Справжнє виховання полягає в тому, щоб крижинка в дитячому серці розтанула поступово, щоб серце вашої дитини само випромінювало тепло». Наші дошкільнята так прагнуть краси і добра, справедливості і свободи, взаємодії і допомоги, що нам, дорослим, треба не тільки мріяти про дошкільний навчальний заклад майбутнього, а здійснювати найпотаємніші бажання малечі щодня впродовж нашого життя. Мрійте! Вірте, творіть, досягайте, сподівайтеся!Будьте щасливими разом з дітьми вже сьогодні.

Ділова гра "Руховав активність - одна із складових фізичного розвитку дошкільників"

Яку фізінструктор Вороніна Н.В. провела з педагогами ДНЗ з метою закріпити основні завдання фізичного розвитку.

Ніна Віталіївна назначила 2-х капітанів Коваленко С.І. та Богаєнко Н.В. та запропонувала їм обрати собі членів команди. Таким чином утворилися дві команди

які на протязі гри приймали участь в 7 турах "Привітання", "Шифрувальщики", "Запитання-відповідь", "Хто кого?", "Так чи ні", "Тестування", "Народна мудрість про спорт"

Ділова гра пройшла в ігровій формі та дружньому колі. Вихователі мали змогу пригадати та дізнатися про різні види спорту, форми роботи з дітьми з фізичного виховання, значно збагатити особистий досвід їх практичного використання.

Дитина зростає веселою, бадьорою та спритною, допитливою й готовою активно пізнавати навколишній світ лише за умови, якщо вона почувається здоровою. Тому постійна турбота про фізичний розвиток і зміцнення здоров'я дітей є одним из основних завдань нашого дошкільного закладу.

Педагогічні читання«Педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського»

Були проведені з нагоди 100 - річчя Васеля Олександровича Сухомлинського в нашому садочку 23 жовтня. З метою розширити знання педагогів про життєвий і творчий шлях В.О.Сухомлинського. Під час цього заходу було переглянуто документальний фільм до 100 річчя з дня народження В.О.Сухомлинського «Павлиський романтик»

та пройшла презентація його педагогічних видань педагогами закладу:

Навчання й виховання дітей 6-річного віку («Серце віддаю дітям»).- вихователь логопедичної групи Богаєнко Н.В.

В. Сухомлинський про формування гуманної особистості(«Павлиська середня школа»).- вихователь Іщенко Л.М.

Морально-трудове виховання дітей(«Народження громадянина»).- вихователь Коваленко Л.В.

Етнічні засади родинного виховання («Батьківська педагогіка») – вихователь Рибалко І.В.

Ідеї становлення вчителя-вихователя(«Сто порад вчителю», «Розмова з молодим директором школи»). – інструктор з фізкультури Вороніна  Н.В.

Цікавими та повчальними стали читання з відео презентаціями творів В.О.Сухомлинського "Найгарніша мама", "А серце тобі нічого не наказало", "Як котові соромно стало", "Соромно перед соловейком", "Біда заставляє вчитися"

Завершуючи педагогічні читання педагоги мали змогу  «Перевірити себе» 

Тиждень безпеки дитини 

З 22 жовтня по 26 жовтня в нашому "Теремку" було проведено "Тиждень безпеки дітей". 

Метою проведення «Тижня безпеки дитини» є поліпшення якості освітньої роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків; вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров’я.

Всі дні тижня були тематичними 

Безліч захоплевих заходів було проведено в ці дні - це і  

• заняття: Як поводитися з тваринами і рослинами?, Предмети побуту бувають небезпечними, Азбука автомобільних доріг, Спілкування з близькими та незнайомими, Обережно – вогонь.
• Організований перегляд дітьми відеофільму «Уроки тітоньки Сови»
• Бесіди: «Гриби: їстівні та отруйні», «Ліс привітно тих стрічає, хто про нього гарно дбає», «Порядок у квартирі не тільки для краси, але й для безпеки», Гра і дорога не друзі», «До кого звертатися по допомогу», «Вогонь – друг, вогонь – ворог»
• Дидактичні ігри: Вірю – не вірю», «До якої служби порятунку зателефонувати», «Що потрібно пожежнику», «Знайди потрібний знак», «Допоможи їжачку безпечно дістатися додому», «Безпечно – небезпечно», «Знайди предмет за описом», «Уважним будь!», «Екологічне лото»
• З художньо-естетичного розвитку: колективне малювання: «Буду я природі другом», малювання «Розумний світлофор», колективна аплікація «Дорожні знаки для пішоходів»
• Конструктивно – будівельна гра «Пожежна частина»
• Виготовлення макета «Наша вулиця» ,
• Розв’язання проблемних ситуацій за сюжетними картинками «Хто чинить правильно?» , «Несподівана зустріч на прогулянці»
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•