Педагогічні читання«Педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського»

Були проведені з нагоди 100 - річчя Васеля Олександровича Сухомлинського в нашому садочку 23 жовтня. З метою розширити знання педагогів про життєвий і творчий шлях В.О.Сухомлинського. Під час цього заходу було переглянуто документальний фільм до 100 річчя з дня народження В.О.Сухомлинського «Павлиський романтик»

та пройшла презентація його педагогічних видань педагогами закладу:

Навчання й виховання дітей 6-річного віку («Серце віддаю дітям»).- вихователь логопедичної групи Богаєнко Н.В.

В. Сухомлинський про формування гуманної особистості(«Павлиська середня школа»).- вихователь Іщенко Л.М.

Морально-трудове виховання дітей(«Народження громадянина»).- вихователь Коваленко Л.В.

Етнічні засади родинного виховання («Батьківська педагогіка») – вихователь Рибалко І.В.

Ідеї становлення вчителя-вихователя(«Сто порад вчителю», «Розмова з молодим директором школи»). – інструктор з фізкультури Вороніна  Н.В.

Цікавими та повчальними стали читання з відео презентаціями творів В.О.Сухомлинського "Найгарніша мама", "А серце тобі нічого не наказало", "Як котові соромно стало", "Соромно перед соловейком", "Біда заставляє вчитися"

Завершуючи педагогічні читання педагоги мали змогу  «Перевірити себе» 

Хата на тата 

Багата чарівниця Осінь своїми врожаями, різнокольровими килимами, густими туманами та веселими святами. Одне з таких свят і завітало до дітей середніх груп "Гвоздичка", "Дзвіночок" та "Яблунька", "Тюльпан" в стилі ток-шоу "Хата на тата" з ідеї керівника музичного Калайтан Г.О. Таким чином малята мали змогу привітати своїх татусів з днем УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА, поспілкуватися, погратися, розважитися. Багато свят ми присвячуємо мамам, але батько, тато… Він вимогливий, суворий. До дітей зазвичай ставиться стримано й врівноважено. Проте усі знають: батьківська любов — безмежна – це друге крило любові до дитини.  Ці хвилини, проведені разом  подарували масу вражень, задоволення, радісних посмішок, радісних оченят і залишаться в пам яті назавжди.

Про проведення Всеукраїнського Олімпійського уроку

 та Олімпійського тижня»,

 з нагоди відзначення Дня фізичної культури і спорту

З 10.09.2018 по 15.09.2018 року в закладі № 11 «Теремок» проводився «Олімпійський тиждень». 

Упродовж тематичного тижня використовувалися різноманітні форми організації освітнього процесу: фізкультурно – оздоровчого, валеологічного, художньо-естетичного спрямування з активним використанням рухів і музики у фізичних вправах, рухливих іграх, танцях. Проводилися заходи з метою формування навичок життєво-важливих рухів, таких як: ходьба,біг, стрибки, лазіння, метання, плавання та розвитку фізичних якостей (сили, спритності, швидкості, витривалості, координації рухів) та вміння дбати про свій організм, а також збагачення знань про олімпійські види спорту, історію Олімпійських ігор. Під час проведення Олімпійського тижня було використано різноманітний спортивний інвентар та наочний матеріал. Для реалізації поставлених завдань та популяризації фізкультури і спорту серед вихованців ДНЗ було проведено фізкультурно-масові заходи, екскурсії, бесіди та заняття.

Настановча ПЕДАГОГІЧНА РАДА

«Збираємося в похід!»

Відбулося, 30 серпня, перше засідання педагогічної ради. Позаду нелегкий тернистий шлях досягненнь результатів освіти. Ми не стоїмо на місці, боремося з труднощами і завжди прагнемо йти вперед. «У нас є, чим пишатися і, є, до чого прагнути». Попереду на горизонті нові цілі і завдання!Повні сил, бадьорості і енергії педагоги збиралися в новий шлях.

Вправа «Збираємося в похід».

Для того, щоб прийти до наміченої мети, педагоги згадали свої промахи і перемоги в попередній подорожі і намітили план майбутнього походу.

Аналіз результатів освітньої та методичної роботи за минулий навчальний рік.

Виходячи з аналізу освітньої і методичної роботи за 2017-2018 навчальний рік, враховуючи досягнення і перспективи розвитку та з метою забезпечення більш високої якості дошкільної освіти, ефективного педагогічного впливу на розвиток особистості дитини, педагогічний колектив  разом з батьками дошкільного навчального закладу організує роботу за єдиною методичною проблемою «Формування сучасної морально зрілої, психічно та фізично розвиненої особистості в процесі створення для кожної дитини сприятливих умов для оволодіння мистецтвом життя», та визначає пріоритетні завдання на новий навчальний рік щодо модернізації змісту дошкільної освіти в умовах роботи за Базовим компонентом дошкільної освіти:

1. Інтеграція освітнього процесу ДНЗ на засадах спадщини В.О.Сухомлинського.
2. Сприяння пізнавальної активності та екологічної свідомості шляхом залучення дошкільників до пошуково-дослідницької діяльності та експериментування.
3. Удосконалювати роботу щодо усвідомлення вихованцями норм і правил здорового способу шляхом застосування сучасних методик формування у дошкільників здоров’язбережувальної компетентності.
4. Розвивати творчу креативність педагога щодо формування ціннісних орієнтацій особистості через впровадження різних інноваційних форм методичної взаємодії.

Попереду у кожного з нас довгий і цікавий шлях - НАВЧАЛЬНИЙ РІК.

Ігрова вправа «Побажання»

Не зупиняйтеся на досягнутому, займайтеся своєю самоосвітою

Всіх результатів домагайтеся своєю працею

Вивчайте і впроваджуйте інноваційні освітні технології

Ведіть експериментальну діяльність

Приймайте участь в конкурсах на різних рівнях

Будь-яку розпочату справу доводите до кінця