ГРАФІК

ПРОВЕДЕННЯ НОВОРІЧНИХ СВЯТ

Четвер, 16 грудня

9.00 – «Вишенька» (раннього віку)

10.00 – «Берізка» (раннього віку)

П’ятниця, 17 грудня

9.00 – «Ромашка» (раннього віку)

Понеділок, 20 грудня

9.10 – «Полуничка» (молодша)

10.30 – «Конвалія» (молодша)

Вівторок, 21 грудня

9.00 – «Тюльпан» (молодша)

10.30 – «Гвоздичка» (середня)

Середа, 22 грудня

9.00 – «Дзвіночок» (середня)

10.30 – «Яблунька» (старша)

Четвер, 23 грудня

9.00 – «Малинка» (старша)

10.30 – «Тополька» (старша)

П’ятниця, 24 грудня

09.10 – «Ялинка» (старша)

Колективний перегляд "Подорож до Пісочної країни"

7 грудня до себе в гості запросили найменші вихованці групи "Берізка" та вихователь Кондратенко Л.М. 

Разом з якими всі педагоги закладу відвідали "Чарівну країну піску" та зустрілися з господинею - прекрасною Феєю. Яка ознайомила з правилами своєї країни - поводження з піском.

Подорожуючи країною діти зустрілися з різнокольоровим пісочком та вітаючись з ним з'ясували властивості, якості та знайшли в ньому сюрприз - сніжинки (занурюючи ручки в пісочок)

Крокуючи з пальчиковою гімнастикою, малята, дійшли до великого будинка Феї та маленьких будиночків для друзів - сніжинок. 

Щоб оселити кожну сніжинку у власний будинок, діти, намалювали доріжку пальчиком на світловій  пісочниці. А в той час злий чаклун зачаклував маленькі сніжинки і вони зникли. Малята, як справжні чарівники набравши кольоровий пісок та насипавши на аркуші паперу враз розчаклували кольорові сніжинки.

Педагогічна рада №2:

Подорож-квест «Набуття сенсорно пізнавальної компетенції дітей раннього та дошкільного віку засобами інтегрованого навчання.

30 листопада 2021 року в закладі відбулася педагогічна рада - квест «Набуття сенсорно пізнавальної компетенції дітей раннього та дошкільного віку засобами інтегрованого навчання."

Педагоги подорожували на потязі, 

білети на який отримали виконавш завдання...

1 станція «Розвитку» - набуття сенсорно-пізнавльної компетенції дітей раннього віку.

На цій зупинці ми поділимося роботою педагогів які працюють з найменшими дітками. Це їх напрацьовки до атестації. 

Демещук Н.І. працює над темою «Система сенсорного розвитку дітей», а допомагає їй в тому « Бізіборд , як засіб розвитку дітей дошкільного віку "

Вихователь раннього віку, Кондратенко Л.М, презентувала свою роботу «ІННОВАЦІЙНАТЕХНОЛОГІЯ «ЧУДЕСА НА ПІСКУ»

2 станція «Новітня» - інноваційні технології, прийоми, форми роботи з дітьми.

На цій станції представлені різні сучасні інноваційні освітні технології формування логіко- математичної компетентності дошкільнят. 

Логічні блоки. Дьєнеша – Рожковська І.М.

Інтелектуальні ігри Нікітіних –Коваленко С.І.

Розвивальні ігри В. Воскобовича – Маляр Л.О.

Кола Ейлера – Козленко І.І.

Трішки всі підтомилися для продовження подорожі  разом з Калайтан Г.О.  спробували ритмічну нейрогімнастику «Веселі стаканчики».

3 станція «Досягнень»

Довідка за підсумками тематичного вивчення «Інтеграційний підхід як необхідна умова організації освітнього процесу з формування логіко-математичної компетентності дошкільників»

4 станція «Підсумкова»

Рішення педагогічної ради

Семінар - практикум "ТРВЗ "кола Луллія" 

2 листопада в нашому закладі був проведений семінар - практикум "Теорія розвитку винахідницьких завдань "Кола Луллія".

Вихователь Козленко І.І. поділилася одним з інноваційних засобів пізнавального розвитку посібник "кола Луллія" 

Під час теоретичної частини вихователі ознайомилися з посібником французького монаха Раймонда Луллія - у вигляді паперових кіл для відкриття нових істин, логічного мислення, розвитку мовлення, творчої уяви у дітей. Посібник можна використовувати в спільній та самостійній дічльності дітей за різними освітніми завданнями.

Під час практичної частини педагоги розглянули кільця Луллія з різних освітніх ліній та Ірина Іванівна надала можливість колегам виконати завдання "Яка погода", "Професії", "Про безпеку", "Порахуй і назви скільки" 

Учень - це не посудина, яку потрібно заповнити, а факел. який потрібно запалити.